El camino de la fotología. De las fototerapias a la fotografía (Viñuales, D. 2015), es un libro que habla de fotografía desde una perspectiva poco habitual. Invita a repensar el papel que la fotografía puede tener en nuestras vidas, partiendo de ideas como fototerapia y fotografía terapéutica.

Más allá de las connotaciones terapéuticas, este ensayo reflexiona sobre la implicación de las imágenes en la creación del conocimiento y la calidad de vida de las personas. Para esto es necesario una perspectiva amplia y multifocal, apoyada en principios teóricos de fotografía, filosofía y desde luego, prácticas terapéuticas.

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Entrevista con el autor

Página de agradecimiento

Sinopsis

La fotografía se ha convertido en un elemento cotidiano de la comunicación entre personas y cada día, usamos más imágenes en ámbitos de facilitación y educación. En este libro, quiero ir más allá de sus conocidas capacidades representativas para adentrarme en su cara “b”, la que puede ayudarnos a trabajar aspectos como el autoconocimiento, la creación de vínculos o la creatividad. Durante los últimos 15 años he trabajado con imágenes en diferentes situaciones de aprendizaje y terapéuticas. De forma general, de estas experiencias y casos de estudio, puede extraerse que trabajar con fotografías puede ayudar a comprender mejor la forma en que nos afectan las cosas, con naturalidad, velocidad y profundidad. De hecho, la fotografía abre una puerta inmejorable para entrar en contacto con nuestras emociones y compartirlas. Podemos mirarlas, hablar sobre lo que vemos, contar historias, y sobre todo podemos hacer fotografías para expresar lo que nos interesa del mundo. Todo esto se puede utilizar en favor de procesos terapéuticos, educativos, relacionales, artísticos o de autoconocimiento; esta es la verdadera magia, que subyace en la cara “b” de la fotografía. En esta investigación se ha hecho patente que para llegar a esta cara “b”, necesitamos nuevas herramientas que puedan gestionar los procesos de facilitación que la fotografía no puede recoger más que como superficie reflectante. Así, voy a presentar en este trabajo a la fotología, una herramienta-marco que, a priori, puede significar “conocimiento a través de la imagen” y que parte de la búsqueda de la verdadera implicación de las imágenes con la cultura, las personas y su bienestar. Dicho de otra forma, la fotología sería el marco que nos ayuda a comprender la dimensión ontológica de la imagen.

Photography is an excellent way to get in touch and share our emotions. We can look at them, talk about what we see, tell stories, and especially we can take pictures to express what interested us in the world. All of this can be used for therapeutic, educational, relational, empowering or artistic processes; this is the real magic of photography. Photology is a new term that could mean knowledge through photography or the study of photography. This idea is itself a declaration of intent and a journey to the end of the essay itself, which has been a search on the real involvement of the images with people and their well-being. Based on the review and articulation of the main ideas about Photo Therapy and Therapeutic Photography, from the beginning of the work, I present photography as a process and an object that may have therapeutic properties by its nature as an image (calling this idea the therapeutic of photography). Then, I reflected on Art Therapy, Psychotherapy, Art and Philosophy ideas to conceptualize and define uses and areas in which photography plays a role improving well-being of people. Finally, these reflections led me to show photography, beyond its therapeutic and well-being promotion uses and characteristics, as a way of knowledge that, ultimately, is a chance to walk towards reality and being fuller in the world.

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