Somos. Proyecto de fotografía participativa

Esta semana dio comienzo el proyecto SOMOS con un taller realizado en el CDAN, con profesoras de educación secundaria para trabajar género con jóvenes por medio de imágenes fotográficas y ejercicios de carácter entnográfico. El proyecto Somos género tiene como objetivo producir un espacio de juego e investigación sobre aspectos o símbolos de la identidad de género con una repercusión social y personal a través de las imágenes. Fotografía: Pablo Segura / Diario de AltoAragón Entrevista en el Diario de AltoAragón a propósito del taller David Viñuales: "La fotografía nos acerca a una parte más emocional"El arteterapeuta dirige una taller para docentes en el que usa imágenes para abordar el concepto de género  S.C.12/11/2018 HUESCA.- La reflexión sobre el género a través de la fotografía y el posterior debate e intercambio de percepciones personales son los objetivos del taller…

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¡Lo que hay que ver! Fotografía de interiorismo con smartphone.
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¡Lo que hay que ver! Fotografía de interiorismo con smartphone.

Mi pasión por la fotografía me llevó hace años a colaborar como fotógrafo de interiorismo para agencias y revistas de primera línea nacional. Mis clientes necesitaban que mis fotografías transmitieran las sensaciones y calidades de los espacios y se daba por descontado que un buen fotógrafo manejaba un equipo técnico que le permitiera "narrar con fidelidad" aquello que el lector podía esperar y percibir. Se sobreentendía que llevábamos equipos carísimos y complejos que nos ayudaran con los problemas técnicos derivados de las ópticas: perspectiva, profundidad de campo, color, relación de aspecto de las cosas, etc., y también con el arte del modelaje de las formas con la luz. EL fotógrafo tenía que lidiar con todo esto y vestirlo con conceptos, intenciones arquitectónicas y valores de empresa. Hoy, con un teléfono y un ojo educado se pueden…

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Curso de posgrado en fotografía terapéutica

Todo listo para el posgrado en fotografía terapéutica y participativa!! Tras años trabajando en un programa que ofrezca la visión, profundidad y acompañamiento adecuados, acabamos de abrir las inscripciones del posgrado que hubiera deseado encontrar para mí hace unos años... A  mi, ¿que qué me hubiera gustado? En primer lugar... que alguien me ayudara a poner en orden algunas ideas que intuía pero no terminaba de encajar ..De forma concreta, obtener una visión amplia y congruente del campo que llegara de un aprendizaje vivencial y del acompañamiento de profesores elegidos por su trayectoria y capacidad de transmitir. Y para mí, pensar que de la formación me llevo un lugar (un saber y una experiencia) al que recurrir en el camino de usar fotos en mi propia experimentación y en el acompañamiento de otras personas. Me hubiera…

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¿Qué es el arte hoy?

Os dejo con este artículo que escribí para la revista digital de la Facultat De Psicologia, Ciències De L'educació I De L'esport, Blanquerna - Universitat Ramón Llull, Tribuna d´educació  a final del año pasado. Una breve reflexión sobre el papel del arte  en nuestra sociedad y de la sociedad en el arte. ¿Qué es el arte hoy? Publicado por Tribuna d´educació  el 13 noviembre de 2017 David Viñuales. Universidad de Barcelona david@davidvinuales.org Pensar en el Arte hoy día puede ser complejo si no estamos muy metidos en algún recoveco de este mundo de conceptos, sensibilidades y mercados. Hay tantas etiquetas pegadas en la piel del Arte, acumuladas durante siglos por culturas y sociedades, que pensar el Arte resulta casi una tarea de desescombro. Parece que haya coger aire y dar un paso atrás para tener perspectiva suficiente, veamos. Vivimos…

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